БЛОГ ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ БОНДАРЕНКО ЕДІТИ ЕДУАРДІВНИ
Майстер-клас "Створюємо ситуацію успіху"
На матеріалі педагогічних технологій створення ситуацій успіху хочу поділитися своїм досвідом створення ситуацій успіху на уроках біології.
Учитель завжди працює на межі емоцій, на межі моральної загостреності, на межі суворості й доброти.
А як добитися успіху? Самому розвивати в собі успішність. Успішні люди притягують нас, як магніт, бо ми сподіваємось, що, часточка їхньої удачі перейде й нам.
Уважайте себе успішною людиною і вам частіше щаститиме!
А що ж таке успіх?
Радість, задоволення, досягнення, звершення, сподівання, переживання, очікування.
Успіх – удача в діяльності людини, переживання стану радості, задоволення від того, що результат, до якого особистість прямувала у своїй діяльності збігся з її очікуванням, сподіванням. А ситуація успіху – це те, що може організувати вчитель для успішного виховання і навчання учня і досягнення нею радості. Розглянемо деякі види ситуацій успіху та методику їх реалізації.
Сучасний урок, якісний урок, якісна освіта — всі ці питання постійно перебувають у полі уваги не тільки вчителів: вони хвилюють випускників, їх обговорюють батьки, роботодавці, висуває держава як одну з головних проблем забезпечення якісної освіти.
Що таке сучасний урок?
«Сучасний урок - це урок, на якому вчитель викладає новий матеріал зрозуміло й доступно».
«Сучасний урок - це веселий, пізнавальний, цікавий, неважкий урок, на якому вчитель і учень вільно спілкуються».
«Сучасний урок - це урок, на якому не доводиться робити щораз те саме, це різноманітний урок».
«Сучасний урок - це урок, на якому вислуховують будь-яку твою думку, урок, де людина учиться бути людиною».
«Сучасний урок - це урок, на якому почуваєш себе впевнено».
«Сучасний урок - це урок без стресів»..
Саме про це майстер-клас