top of page
Search
Writer's pictureЕдіта Бондаренко

Завдання з біології на тиждень з 11.05 по 15.05

Updated: May 10, 2020

6 клас

1. Продовжуємо вивчати гриби. Перегляньте відео урок " Цвілеві гриби", виконайте самостійну роботу в зошиті ст.99 ( використайте матеріал відео на 2.55 хвилині)

2. Дайте відповіді на запитання:

2.1. Що таке вищі і нижчі гриби? Поясніть і наведіть приклади, використавши матеріал відео або інтернету.

2.2. Хто вперше відкрив антибіотики? Який гриб став матеріалом для виготовлення антибіотиків?

2.3. Чим для людини небезпечний аспергіл?

Виконані завдання сфотографуйте, підпишіть, вкажіть тему "Гриби 2" і викладіть на дошку padlet.

3.Перегляньте навчальні відео "Екологічні групи грибів" та "Гриби паразити". Виконайте завдання в зошити та викладіть на дошку padlet.

8 клас

1. Повторіть "Гуморальну регуляцію" та виконайте завдання в зошити (відповіді приймаю 12.05 на електронну пошту edita121271@ukr.net

2. Опрацюйте параграф 56, та виконайте завдання в зошиті на ст.108 ( підпишіть та викладіть на дошку padlet

3. Опрацюйте параграф 57 та виконайте завдання в зошити ( підпишіть та викладіть на дошку padlet


9 клас

1.Виконайте завдання на повторення та відправте відповідь на електронну пошту edita121271@ukr.net (відповіді приймаю 13.05)

2. Опрацюйте параграфи 50 та 51. Заповніть в зошиті ст.96,97 та викладіть на дошку padlet

3. Опрацюйте параграф 52 та виконайте перевірочний тест за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/jmq995 ( увага! тест активний 15.05 з 14.00 до 14.20)


11 клас

1. Опрацювати параграф 56 та переглянути навчальне відео. Скласти конспект до відео в зошити та викласти на дошку padlet

2. Опрацювати параграфи 57, 58 та виконайте завдання . Викладіть на дошку padlet

3. Готуємося до ЗНО. Тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=202291 ( тест відкритий 12.05 до 20.00)

4. Готуємося до ЗНО. Повторити тему " Еволюція. Розвиток органічного світу" та виконати тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=729284


1,097 views0 comments

Comments


bottom of page